New Link for Raising Young Caliphs

Assalamualaikum w.b.t 

Dearly beloved readers, 

Please to be informed that I have merged my blog with Little Caliphs International website

For more updates on Raising Young Caliphs,you may click the link below, 

Raising Young Caliphs

Yours truly, 

Teacher Fari

Raising Young Caliphs 2018

 Raising Young Caliphs 2018

 

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda degil?

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda nakal?

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda tak dengar cakap?

Bila disuruh membaca anak akan lari ke tempat lain??

Bila tanya belajar apa kat sekolah, anak jawab ‘TAK TAHUUUUU…’ ?

Anda rasa penat dan stress tak bila anak banyak bercakap dan perlu menjawab banyak soalan dari anak … kenapa, mengapa sebab apa bla bla bla??

 

Jom Sertai Raising Young Caliphs Seminar 2018

 

APA YANG ANDA AKAN BELAJAR??

Apakah potensi yang ada dalam diri anak-anak anda..

Bagaimana nak faham potensi-potensi dalam diri anak-anak…

Bagaimana nak didik anak Pandai Quran, Faham Quran & Hafal Quran..

Bagaimana nak didik anak melalui potensi diri mereka menjadikan anak tersebut LUAR BIASA..

 

 

Butiran Program

Tarikh: 29 September 2018 (Sabtu)

Masa : 9.00am-12.30pm (Pendaftaran bermula jam 8.00pagi)

Tempat: TM Convention Center, Menara TM,  Jalan Pantai Bharu, 50672 Kuala Lumpur (https://goo.gl/maps/bMGe2yp7R8A2)

Parking: Free

 

*Harga Tiket Seminar RYC 2018 *

RM30 /pax

RM50 / 2pax

 

DAFTAR SEKARANG

https://bit.ly/2wTStdi

https://bit.ly/2wTStdi

https://bit.ly/2wTStdi

DAFTAR SEGERA…

TEMPAT TERHAD…

 

Untuk makluman, di main hall, anak-anak adalah dilarang masuk.

Namun begitu, pihak penganjur RYC ada menyediakan perkhidmatan :-

Kids Playroom  (RM 15 seorang anak)

- Anak 4 tahun keatas

Nursing room with live feed (Percuma)

- Ibu bersama anak 3 tahun dan kebawah

 

Jumpa Anda Di RYC 2018

 

 

Sambutan Hari Kemerdekaan 2018 - Tadika Little Caliphs Changloon,Kedah

Assalamualaikum wbt.

Walaupun sudah hampir sebulan Hari Kebangsaan berlalu, saya rasa masih belum terlambat untuk saya berkongsi sambutan kemerdekaan yang diadakan di Tadika Khalifah Arif di Changloon, Kedah.

Jika kita lihat pada hari ini, anak-anak mudah tertarik dengan mainan komputer, gadget dan makanan segera kerana kurangnya pendedahan tentang permainan dan makanan tradisional. Namun saya yakin, masih ada lagi golongan yang memandang berat tentang kepentingan khazanah warisan bangsa dan berusaha untuk  memeliharanya daripada pupus  dek arus pemodenan semasa.

Bertemakan zaman pasca merdeka, Tadika Khalifah Arif dihiasi dengan props alatan tradisional seperti zaman 50-an. Bagi memeriahkan lagi suasana, guru-guru dan anank-anak turut memperaga pakaian klasik.

Guru-guru di Tadika Khalifah Arif ingin membawa pendekatan 'role-play' seperti berlakon dan bermain supaya anak-anak dapat menghayati suasana kampung seperti zaman dahulu. 

Seperti melepaskan batok di tangga, bukan batuk ya ;)

  

Seronok anak-anak bermain upih kelapa

Syabas dan tahniah kepada guru-guru yang bertungkus-lumus menjayakan hari merdeka di sekolah. Semoga usaha yang dilakukan mendapat tempat di hati anak-anak untuk cintakan khazanah bangsa sekaligus memelihara warisan seni atok nenek mereka.

Konvensyen Wanita Islam Nasional (KONWANIS) 2018

Assalamulaikum wbt

 

Pada 1 September lalu, saya telah diberi kesempatan untuk menjadi penceramah jemputan di Konvensyen Wanita Islam Nasional (KONWANIS) 2018 bertempat di Putrajaya International Convention Centre. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Puan Siti Affiza Mohamad, Pengarah KONWANIS yang telah menjemput saya untuk menjayakan program tersebut.

 

Objektif KONWANIS adalah mahu wanita tahu bahawa kebahagiaan itu sebenarnya bermula daripada diri mereka sendiri. Bertemakan 'Wanita Bahagia, Negara Sejahtera', konvensyen ini dilaksanakan untuk mengupas rahsia dan solusi kebahagiaan wanita perbandukan Islam. Saya mengambil kesempatan itu untuk berkongsi tips keibubapaan islami yang bertajuk Membina Generasi Al-Quran.

Antara guru-guru Tadika Little Caliphs yang turut hadir meraikan program
 

Jikan para ibu bapa atau guru-guru yang ingin melihat rakaman perkongsian saya yang telah dirakam oleh Puan Amira dari Little Caliphs Taman Botani, Ipoh Perak, boleh lawati link di bawah

KONWANIS @ PICC - Membina Generasi Al Quran by Tc Fari Founder of Little Caliphs

 

Alhamdulillah ala kuli hal, semoga Allah memberkati majlis dan apa yang telah pihak penganjur sampaikan kepada semua peserta. Semoga kita dapat bertemu lagi di KONWANIS akan datang, insyaallah. 

Lazy 8 - Aktiviti Senaman Minda

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamualaikum readers

Sudah berbulan-bulan blog ini tidak dikemaskini, Alhamdulillah baru sekarang saya berkesempatan  untuk berkongsi sebuah artikel menarik untuk para ibu bapa dan guru-guru. Sebelum itu saya ingin berterima kasih kepada Pn. Norizan, sahabat saya kerana beliau yang berkongsi artikel ini kepada saya.

Pernahkah anda mendengar aktiviti senaman minda? Seperti tubuh kita memerlukan senaman untuk kecergasan fizikal, senaman minda ataupun brain gym dapat membantu merangsang perkembangan otak kiri dan kanan. Antara contoh brain gym ialah pergerakan 'Lazy 8'. Ikuti perkongsian di bawah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai 'Lazy 8'

Lazy 8 adalah salah satu simple brain gym activity yang powerful untuk integrate kan kedua-dua belah bahagian otak. Right and left brain hemisphere. Salah satu teknik (selain fizikal aktiviti- bergayut dan sebagainya) yang digunapakai OT untuk membantu anak-anak dalam handwriting skills dan reading. Boleh juga guna utk release emosi tenang sebagai salah satu terapi stress.

Apa berlaku bila kita trace ikut bentuk number 8 tu? Jom try buat.
Boleh buat kat dinding, atas meja dan sebagainya. Paling simple guna tangan kat udara atau pen, kapur pon boleh.
Kita start kat midline at the centre means bahagian tengah badan = bahagian tengah otak.
Follow number 8 tu dari kiri ke kanan.

Apa jadi pada otot2 mata? Ada rasa macam nk juling tak? Hehe.

Masa tu otot-otot mata akan bergerak ikut movement tangan kita kan.
Ok, ulang lagi dan lagi sampai 3-5 x. Kemudian tukar tangan.

Lihat dan rasakan apa yg berlaku. Seolah-olah kita sedang switch on right then left then right then left brain betul?  Otot tangan akan bekerjasama dengan mata (hand eye coordination skills -visual motor) dan akan aktif kan kedua-dua bahagian otak untuk skills (bilateral hand integration skills) yang diperlukan utk writing dan reading.

Adakah kita rasa lebih fokus dan pay attention/aware dengan setiap pergerakan tersebut masa buat pergerakan tadi? Yes or No? Fokus dan attention ni perlu dilatih. Once improved, this will help in handwriting. Pre writing skills ni penting utk anak-anak start menulis. Memory yang ada melalui pergerakan tadi akan tersimpan menyerupai bentuk alphabet. Boleh start dan cuba tengok sejauh mana anak boleh complete pergerakan lazy 8 tu.

Contoh lain jika ada anak yang ada difficulty in hand dominance. Apa berlaku?

Mula-mula guna tangan kanan untuk trace then bila sampai ke titik pertengahan dia switch tangan. Means bilateral coordination skills dia perlu dipolish lagi utk fully develop. Contoh berlaku bila tulis atau color, satu tangan pegang pen, satu tangan pegang kerta. Kertas yang digunapakai nak kena pusing-pusing to complete the task, atau tak fokus. Mata cepat melilau sambil mewarna.

Ada anak yg coordination dah fully developed, rileks je dia tulis kan tanpa perlu pusing-pusing kertas atau badan. It's ok, menulis ni berperingkat. Yang penting once kita detect, kita set up goals secara berperingkat dan go with the flow/intervene awal untuk bantu anak tulis.

Terapi lazy 8 ni contohnya digunapakai oleh terapi carakerja OT untuk anak-anak yang ada learning difference contohnya dyslexia atau selalu keliru bila baca. Atau utk anak2 yg kadang2 baca terbalik, tertinggal certain words bila baca dsb. Yg bestnya brain training ni simple utk handwriting skills yet very helpful. Utk anak tipikal juga amat2 digalakkan to enhance academic learning.

Sbb bila kita menulis akan involves whole body learning. Pergerakan koordinasi Mata, tangan, bilateral hand integration (satu tangan pegang paper, satu tangan nak tulis. Jadi perlu kerjasama kedua2 tangan (otak) utk tulis. Shoulder pun involved. Dada. Breathing Dsb. Once anak dah boleh buat, kita upgrade level of difficulties. contoh dari guna tangan dan buat fun movement - berlakon buat lazy 8 movement macam belalai gajah tgh berpusing. Wat bunyi sekali baru anak enjoy. Boleh upgrade ajak anak guna marker. Then bila nmpk dh boleh buat upgrade lagi bagi buat lazy 8 guna kapur pulak. Kapur ada resistense sikit so akan promote small hands muscle bagi lagi kuat utk writing. (* Other than sensory play : play dough, sand, flour etc)

Contoh lain yg digunapakai di Salah satu centre genius aulad, utk reading. Sebelum bermula utk sesi bacaan bagi anak2 yg kurang fokus atau mudah keliru, they will start w lazy 8. Anak2 akan berdiri Dan trace kat dinding. Start Dari tengah. Naik ke bahagian Kiri atas then follow bentuk number 8 ke kanan pulak secara berulang2. Then baru continue w reading.

Bolehlah buat aktiviti lazy 8 ni dengan anak2 sebelum reading session utk bantu mereka lebih fokus. Make it joyful and fun activity. Contoh kalau detect any difficulty utk anak buat lazy 8 : Mata ke lain, X fokus Dan ikut jari tangan yg bergerak tu...parent boleh prompt pegang tngn anak dan buat sama2 movement tu. Atau tarik fokus anak semula dengan guna jari sebagai puppet Dan buat storytelling puppet play sambil buat  movement supaya mata dia tengok Dan fokus to complete the movement.

Mainan kat ikea yg cars dengan track lazy 8 tu pon ok. Selamat mencuba.

Yg interesting nya, Islam dah ajar kita guna teknik ni kan. Masa mengaji dulu2 kan kena tunjuk guna lidi dan baca. Jom semangat utk terus ajar anak2 kenal kalam Allah. Boleh cuba buat lazy 8 before sesi flash HFW. Chayyok.  Wallahua'lam. 😘

Jika para ibu bapa atau guru-guru ingin praktikkan senaman lazy 8, kalian boleh rujuk beberapa video untuk melihat contoh pergerakan Lazy 8 yang boleh dibuat bersama anak-anak.

Video Lazy 8 - Contoh 1

Video Lazy 8 - Contoh 2

Video Lazy 8 - Contoh 3

Semoga bermanfaat, insyaallah

Seloka Mendidik Anak Lelaki

SIAPA ADA ANAK LELAKI KENA BACA SAMPAI HABIS

Anak lelaki banyak energy.

Anak lelaki suka berlari.
Anak lelaki suka bergusti.
Anak lelaki perlu keluar kena matahari, nanti dapat tidur berquality.

Anak lelaki perlu keluar kena matahari supaya mood jadi happy, kurang depresi, tingkatkan memory

Semua ni ada scientific study.
Anak lelaki perlu terapi alami
Ada penyembuhan pada alam semulajadi.
Biar main parit. Panjat pokok sana sini.
Ini untuk tabung emosi.
Buka kasut, sentuh tanah, jalan tanpa alas dikaki.
Badan dapat create sistem immunity.
Dapat neutralize cas negative.
Kita nak restore humanity.
.
Jangan asyik pegang controller Dan main psp.
Terpekap dalam rumah, dinding kanan kiri.
Dihadapkan pasif skrin entertainment dari phone sampai tv.
Beri anak lelaki haiwan peliharaan.
Tak kisahlah walaupun ikan guppy.
Supaya belajar rasa empathy.
Moga besar jadi suami mithali.
Tak da la ego meninggi. (Kannnn)
.

Anak lelaki perlu ayah disisi.
Untuk jadi idola diri.
Spend lah time ke masjid. Suggestion saja ni.
Kalau buat Allah sukai.
Anak lelaki perlu ibu, sentiasa dengar Dan mengasihi.
Memang macam-macam perangai dia buat, kadang-kadang sakit hati.
Jiwa kena kental, sabar tidak bertepi.
Cakap sekali belum tentu bergerak.
Kenalah ingatkan beberapa kali.
Bukan semberono ya.
Ada cara dan seni.
Otaknya tak boleh proses banyak benda, satu arahan satu situasi.
.

Rasa-Rasa nak mengamuk, cakap pada diri,
Ini amanah Illahi
Tugas kita bukan menghakimi
Tapi mendidik
Beri kasih sayang, tanpa belah bahagi.
.
Ini soalan yang last sekali
Dah peluk anak lelaki hari inj?
Sekejap saja mereka membesar
Peluklah selagi berdenyut nadi.

How to Build Your Child's Confidence and Self-esteem

Assalamualaikum dear parents

In my Seminars I talked about how important it is to build your children’s self confidence and self esteem. Rasulullah s.a.w in his many hadith showed how he encouraged his sahabah to become the best that they can be.

Self-esteem is a very important ingredient for a successful and happy life in this dunia and hereafter. A person can be blessed with intelligence and talent but if he or she lacks self-esteem, this can be an obstacle in achieving success in his study, his job, a relationship and in virtually every area of life.

 

The early years of a child's life are the foundation for a positive self-esteem. Ulama in Islam always tell us to teach children with love and affection, to ensure that they know that indeed Allah is the most Merciful, Lovong and Compassionate.

As parents, we cannot control everything our child sees, hears or thinks, which will be contributing to his or her self-image. But there is still much that we could do. We have the child at the earliest years of his life; Allah has given us a special gift—a new human being with a "clean slate." During those early years, what goes into the child’s mind is very impressionable. Parents are therefore provided with a unique, never-to-be-repeated opportunity to set up a "self-esteem bank account" in which the child will store many positive things about him or herself. In the years and decades to come, this "bank account" will balance out negative experiences, which are unavoidable. How can we, as parents, build up our child's self-esteem? The following are some suggestions that I have read and would love to share it with all of you

1.    Show love and affection to your child. All our dealings with our children, starting from infancy, should be done with a lot of affection and love. A baby who was dealt with love and affection will get a subconscious feeling that s/he is worthy and important enough to be loved.

2.   Compliment your child. Give your child compliments as often as possible, whenever they do something right. Say, "I am very proud of you. You are very special. I like the way you have done it."

3.    Make your compliments credible. It is important, however, that the compliments be credible. Exaggerated compliments like, "You are the best in the world. You are the nicest person that ever lived" can actually be counter-productive. The child will develop an inflated ego, and that can affect his relationship with friends, which in the long run will have a negative effect on his or her self-esteem.

4.    Set goals for your child. The goal should be something attainable—to get dressed by herself, to get a certain mark on his next test. Set goals that are suited for the child's age and capabilities (setting a goal which is unattainable will have a negative effect). As the child works toward the goal, coach her along and compliment her success each step along the way. Once the child reaches the goal, compliment her achievement and reinforce her self-image as an achiever.

5.    Criticize the action, not the person. When the child does something negative, say to the child, "You are such a good and special child, you should not be engaging in such an activity," instead of saying, "you are a bad child."

 6.    Validate your child's feelings. When your child suffers a blow to his self-esteem, it's important to validate his feelings. For example, if the child gets offended by a hurtful comment made by a friend or a teacher, say to the child, "Yes, you were offended by what that person said" or "you were offended by the fact that the other person doesn't like you." Only after the child feels that his feelings have been validated will he be open to you bolstering his self-esteem by pointing out the people who do like him, and the positive things that others have said about him.

 Alhamdulillah,  lets try to practice these tips given and lets see if the amal that we do will increase our children’s self confidence and self esteem.

Inshaa Allah, till we meet again

7.    Be proud of your child. On a regular basis, we must remember to tell the child how fortunate and how proud we are to be her parents.

8.    Talk positively about your child in the presence of important people in his life, such as grandparents, teachers, friends etc.

9.    Never to compare your child to others, saying, "why aren’t you like Johnny?" When such comparisons are made by others, reassure your child that she is special and unique in her own way."

10. Make sure that others dealing with your child know your child's strengths. At the beginning of the school year, speak with your child's teachers and tell them what your child's special strengths are and about the areas in which he or she excels, so that the teacher will have a positive outlook towards them and will continue to build on those strengths.

11. Tell the child on a regular basis that you will love them unconditionally. When they fail, or do the wrong thing, remember to say to them, "You are special to me, I will always love you, no matter what!”

12. Tend to your own self-esteem. You need to see yourself in a positive light. Parents who lack self-esteem will have difficulties bringing up a child with a high self-esteem. A good positive parent is a parent who knows that he or she is not perfect but values him or herself, while always trying to grow and improve.